教育是国之大计，党之大计，而基础教育是国民教育的重中之重，肩负着为党育人、为国育才的时代重任。2022年，江门市审计局党员干部发挥先锋模范作用，深入基层开展全市2020至2021年度基础教育审计调查，让党旗高高飘扬在审计项目一线，将审计监督的视角深入到基础教育领域，提出多项操作性强的审计建议，审计调查报告得到多位市领导的批示和教育部门、财政部门的高度重视，以实际行动为江门教育高质量发展贡献了审计力量。

　　一、调研群众“急难愁盼”问题

　　为更好开展这次基础教育审计调查，市审计局党员干部以群众关心的基础教育问题作为出发点和落脚点，切实开展审前调查工作。通过走访调研、召开座谈会等方式，梳理了群众关注基础教育的热点，涉及教育政策落实、资金投入管理、教育队伍建设及学校建设和管理等多方面情况，认真分析研判，制定审计实施方案，确保审计重点更加精准聚焦。

　　二、疏通财政投入“源头活水”

　　优质均衡的基础教育资源离不开财政投入的有力保障，这也是群众的最直观感受。审计干部深入研究国家及省委省政府出台的教育经费相关政策，认真查阅教育事业统计报表及经费安排相关文件，分析教育经费支出结构、实际用途和项目成效等，重点研判学前教育阶段财政投入情况及教师待遇问题，提出了健全学前教育经费保障机系，逐步加大学前教育投入等审计建议，夯实基础教育发展基础。

　　三、护航“花朵”上好学

　　高质量的基础教育离不开优质校园和学位。近年来，我市积极加快教育基础设施建设和集团化办学发展。审计干部以群众关心的“有学上”、“上好学”为抓手，积极投身学校现场、发函、走访有关单位及住宅小区，深入摸查基础教育阶段的学位供给情况、校舍基础设施建设情况及集团化办学水平。通过审计，推动学校排查校园建设中存在的问题，促进提升集团化办学质量及改善偏远乡镇的办学条件，确保江门市城乡学生能够享受到优质教育资源。

　　四、助力教师队伍“加速度”

　　高质量的学位更离不开高质量的教育队伍。审计干部综合分析近年来城镇化进程加快、人口生育政策调整、外来人口增加等情况，围绕教师年龄结构、专业水平、教学能力、教师培训力度及教研工作等进行深入研究，提出补足配齐教师数量，提高教师队伍整体素质及发挥教研引领作用等审计建议，助推我市师资提质增效。

　　出具审计调查报告后，市审计局坚持以推动审计查出问题有效整改为目标，加强与财政部门、教育部门的沟通，定期到现场开展整改核查工作。整改工作取得阶段性成效，如推动4个县（市、区）提高学前教育生均公用经费标准、全市新增认定17所规范化幼儿园、增加公办学位、更新替换部分偏远乡镇学校的陈旧教学设施等，较好实现了审计查出问题的“标本兼治”，为我市基础教育加快发展走在全省前列，办好人民满意的教育夯实了基础。