在 “童创世界 —— 小小科学家” 科普主题活动的第 64-68 期，孩子们踏上了一段充满惊喜与收获的科学探索之旅。孩子们了解了地球的结构、地貌和自然现象，见证小灯泡的亮起，认识到不同物质的导电性能，了解人体消化系统的工作原理，体验到了干冰的神奇特性。在活动中，孩子们积极参与，展现出了极高的热情和好奇心，他们通过各种有趣的实验和互动环节，深入了解了科学的奥秘，从神奇的化学变化到奇妙的物理现象，每一个环节都让孩子们沉浸其中，流连忘返。

①“童创世界——小小科学家”科普主题活动 第64期《认识地球》

12月1日上午，志愿者老师用生动有趣的语言为孩子们讲解了地球的形状、大小、结构等基础知识。通过图片、视频等多种形式，让孩子们直观地了解地球在宇宙中的位置以及地球上的各种自然现象。孩子们听得津津有味，积极回答老师提出的问题，课堂气氛十分活跃。孩子们在老师的指导下，动手制作地球模型，还在地球模型上标注出南北两极以及赤道的位置，更加深入地了解了地球的结构和外貌。让我们一起通过视频来看看孩子们实验的精彩瞬间吧！

②“童创世界——小小科学家”科普主题活动 第65期《点亮小灯泡》

活动现场，志愿者老师以生动形象的方式讲解了电的基本知识，从日常生活中的用电场景引入，让孩子们对抽象的电概念有了初步认识。孩子们的眼中满是兴奋与期待之光，迅速且有序地拿起实验所需的各类器材。在老师细致入微的指导下，他们全神贯注地进行操作，以极其谨慎的态度连接导线、安装电池，每一个动作都精准而沉稳。当小灯泡在他们手中亮起的那一瞬间，他们的脸上瞬间绽放出了欣喜若狂的笑容，欢呼声如浪潮般汹涌而起，回荡在整个实验场地在实验过程中，孩子们不仅学会了如何让小灯泡发光，更深入理解了电路的构成要素以及电流的传输原理。不少孩子还积极开动脑筋，尝试改变电路连接方式，观察灯泡亮度的变化，展现出了超强的探索精神。

③“童创世界——小小科学家”科普主题活动 第66期《导体与绝缘体》

这场活动如同神奇的魔法钥匙，开启了孩子们认识物质导电特性的大门。活动伊始，志愿者老师带着一系列生活中常见的物品闪亮登场，从金属钥匙、塑料梳子，到木质铅笔、玻璃杯等，瞬间勾起了孩子们的好奇心。老师以通俗易懂且趣味十足的讲解，引入导体与绝缘体的概念，让孩子们了解到有些物质能够轻易让电流通过，而有些则像 “小卫士” 一样阻挡电流前行。紧接着，进入令人期待的实践操作环节，孩子们分组围坐在实验桌旁，桌上摆满了丰富的实验材料，有电路套件、各种待测物体。他们满怀兴奋又略带紧张地按照老师的示范，将不同物体接入电路，亲身体验导体与绝缘体的奇妙差别。在互动交流环节中，孩子们积极分享自己在实验中的有趣发现。

④“童创世界——小小科学家”科普主题活动 第67期《食物的消化》

活动开场，志愿者老师以趣味故事为引，讲述小朋友吃下一餐美味后，食物在身体里经历的奇妙冒险，从口腔的咀嚼、食道的运输，到胃里的搅拌、小肠的吸收，再到大肠的最后处理，一步步将食物消化的复杂过程生动展现，让孩子们对抽象的消化系统有了直观认识。在小组讨论时，孩子们七嘴八舌地分享着自己对消化过程的理解，有的孩子好奇地问为什么胃不会把自己消化掉，有的则惊叹小肠居然那么长能吸收这么多营养。大家你一言我一语，思维的火花不断碰撞。实验环节中，孩子们自行动手拼好人体消化器官图激发了他们对生命科学的探索欲望，在他们心中埋下了关注健康、探索人体奥秘的种子，期待这些小小科学家们未来能解锁更多生命的密码。

⑤“童创世界——小小科学家”科普主题活动 第68期《干冰泡泡》

在充满奇幻与惊喜的氛围中，《干冰泡泡》实验活动为孩子们带来了一场如梦如幻的科学体验之旅。志愿者老师详细讲解制作步骤，当老师把干冰放入混合液的瞬间，奇迹发生了，容器里迅速涌起大量白色的泡泡，仿佛一群欢快跳舞的小精灵。孩子们兴奋得手舞足蹈，纷纷围上前去。

在自主体验环节，孩子们分组动手制作干冰泡泡。他们学着老师的样子，认真调配溶液，当看到自己亲手制作出的泡泡也如同魔法泡泡一般涌出时，他们脸上洋溢着自豪的笑容，互相分享着成功的喜悦：“看，我做的泡泡比你的大！”“我的泡泡颜色更漂亮呢！”

通过这次活动， 成功点燃了孩子们对化学变化、物理现象的好奇心，让他们在欢乐的氛围中感受到了科学的魅力。